隐性课程：指学校通过校园环境、师生关系、制度文化等非正式教学途径，对学生产生潜移…
隐性课程：指学校通过校园环境、师生关系、制度文化等非正式教学途径，对学生产生潜移默化影响的教育因素。根据上述定义，下列属于隐性课程的是：
A. 某校开设了书法选修课，并纳入正式课程体系，由专业教师授课，学生需完成规定学时和考核
B. 某校每周安排三节数学课，由数学教师系统讲授教材内容，学生通过课堂练习和作业巩固知识
C. 某校组织学生参加期末考试，以书面测试形式检验学生本学期对各学科知识的掌握情况
D. 某校教师遇到学生总是主动问好，学生在这种氛围中逐渐养成了彼此尊重的习惯
答案与解析
正确答案：D
花生十三讲解
要素法。隐性课程要素：①通过校园环境、师生关系、制度文化等非正式教学途径；②对学生产生潜移默化的影响。逐项比对：D教师遇到学生总是主动问好，学生在这种氛围中逐渐养成彼此尊重的习惯，师生关系氛围的潜移默化熏陶，符合。A书法选修课、B每周三节数学课是正式课程安排；C期末考试是教学考核环节。确认答案为D。
原解析
隐性课程的要件：非正式途径、潜移默化影响。D项师生氛围熏陶养成品格，符合定义。A、B、C均是正式课程或教学安排。