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高校博物馆的“藏在深闺”令人惋惜:不少高校坐拥珍贵的标本、文物与校史资料,却因经…

言语理解 · 中心理解 · 意图判断 · 练习题

高校博物馆的“藏在深闺”令人惋惜:不少高校坐拥珍贵的标本、文物与校史资料,却因经费与人手所限,一周只开放两个半天,校外观众预约无门。让学术资源走向公众并非无解——与市博物馆联合策展借力专业运营,招募学生讲解员充实人手,数字化展厅突破时空限制。大学的围墙不应挡住文化的辐射。 这段文字意在说明:

A. 高校博物馆应多方借力扩大开放
B. 高校博物馆应停止对外开放并转为内部研究
C. 校外观众素质有待提高且需加强引导
D. 标本文物应当上交国家统一保管
答案与解析

正确答案:A

花生十三讲解

用中心理解-对策优先原则。文段述高校馆藏丰而开放窄,继而以联合策展、学生讲解、数字展厅给出解法,尾句“围墙不应挡住辐射”点题,A项正确。B项不建博物馆因噎废食;C项观众素质属无中生有;D项上交国家属极端方案。确认答案为A。

原解析

文段述高校馆藏丰而开放窄,继而以联合策展、学生讲解、数字展厅给出解法,尾句“围墙不应挡住辐射”点题,A项正确。B项不建博物馆因噎废食;C项观众素质属无中生有;D项上交国家属极端方案。故选A。

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