应急科普不能“灾后才热”：地震逃生知识总在震后刷屏，防溺水提醒常于悲剧发生时才铺…
应急科普不能“灾后才热”：地震逃生知识总在震后刷屏，防溺水提醒常于悲剧发生时才铺天盖地，热度随事件消退，知识并未沉淀为能力。让科普“平时在线”需要机制——中小学的应急课程列入课表并实操演练，社区的应急体验馆常年开放，短视频平台的科普内容纳入常态推荐。灾难不会预约，能力必须常备。 这段文字意在说明：
A. 悲剧报道应当减少
B. 应急科普应常态化融入日常
C. 地震预测技术亟待突破
D. 短视频平台应当关停
答案与解析
正确答案：B
花生十三讲解
用中心理解-对策优先原则。文段述灾后才热、热度即退的科普困境，提出课程实操、场馆常开、常态推荐的机制，尾句“灾难不会预约、能力必须常备”点题，B项正确。C项预测技术属无关话题；D项关停平台荒谬；A项减少报道属曲解。确认答案为B。
原解析
文段述灾后才热、热度即退的科普困境，提出课程实操、场馆常开、常态推荐的机制，尾句“灾难不会预约、能力必须常备”点题，B项正确。C项预测技术属无关话题；D项关停平台荒谬；A项减少报道属曲解。故选B。