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研学旅行的“游而不学”让家长直呼不值:名校门口拍个照就叫“状元励志”,博物馆里赶…

言语理解 · 中心理解 · 意图判断 · 练习题

研学旅行的“游而不学”让家长直呼不值:名校门口拍个照就叫“状元励志”,博物馆里赶场式打卡便称“文化浸润”,价格是普通旅游的两倍,课程含量却近乎为零。研学的本义是行走的课堂——线路设计应有课程目标,随团应配研学导师,成果要有任务单检验。市场监管与行业标准的双重缰绳,该勒一勒了。 这段文字意在说明:

A. 家长不应为研学活动盲目买单
B. 名校应当谢绝研学团队参观
C. 旅游价格应当统一规范管理
D. 研学旅行亟须标准与监管规范
答案与解析

正确答案:D

花生十三讲解

用中心理解的对策优先原则。文段先述研学游而不学的乱象:拍照即励志、赶场式打卡、价高而课程含量近零,再述研学本义:线路有课程目标、随团配研学导师、成果有任务单检验,尾句市场监管与行业标准的双重缰绳,该勒一勒了点题,D项概括亟须标准与监管规范。A项拒绝付费因噎废食;B项谢绝参观属无关措施;C项统一价格属计划思维。确认答案D。

原解析

文段述游而不学、价高质次的乱象与课程目标、研学导师、任务检验的本义要求,尾句“双重缰绳该勒一勒”点题,D项正确。A项拒绝付费因噎废食;B项谢绝参观属无关措施;C项统一价格属计划思维。故选D。

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