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“儿童电话手表”的社交功能值得家长留意:一些手表内置的社交圈只能同品牌互加,孩子…

言语理解 · 中心理解 · 意图判断 · 练习题

“儿童电话手表”的社交功能值得家长留意:一些手表内置的社交圈只能同品牌互加,孩子为了“合群”反过来要求家长买指定品牌;碰一碰加好友的设计让陌生人有机可乘;积分排行的设置诱导孩子频繁使用。厂商不应把成人互联网的“成瘾设计”移植给儿童——功能上做减法,保护上做加法,才是儿童产品该有的伦理。 这段文字意在说明:

A. 孩子不应有社交需求,电话手表不应社交。
B. 积分制度应取消,儿童不应使用积分排行。
C. 电话手表应禁售,儿童不应使用任何电话手表。
D. 儿童手表设计应守护而非诱导
答案与解析

正确答案:D

花生十三讲解

用中心理解-对策优先原则。文段述品牌绑架社交、陌生人风险、积分诱导的问题与“功能减法、保护加法”的主张,尾句“儿童产品该有的伦理”点题,D项正确。C项禁售极端化;A项否定社交需求属曲解;B项积分一无是处绝对化。确认答案为D。

原解析

文段述品牌绑架社交、陌生人风险、积分诱导的问题与“功能减法、保护加法”的主张,尾句“儿童产品该有的伦理”点题,D项正确。C项禁售极端化;A项否定社交需求属曲解;B项积分一无是处绝对化。故选D。

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