乡村寄宿制学校的“成长导师制”______了亲情的空缺：每位教师结对若干住校生，…
乡村寄宿制学校的“成长导师制”______了亲情的空缺：每位教师结对若干住校生，谈心、庆生、家访，一样都不落下。 填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 填补
B. 弥合
C. 覆盖
D. 抚平
答案与解析
正确答案：A
花生十三讲解
用语境分析法。横线处状导师制对亲情空缺的作用：结对关怀补上父母不在身边的空当，“填补空缺”恰当，为惯用搭配。“弥合”接裂痕分歧；“覆盖”言范围罩住，机械；“抚平”接创伤皱褶，均与“空缺”搭配不当。确认答案为A。
原解析
横线处状导师制对亲情空缺的作用：结对关怀补上父母不在身边的空当，“填补空缺”恰当，为惯用搭配。“弥合”接裂痕分歧；“覆盖”言范围罩住，机械；“抚平”接创伤皱褶，均与“空缺”搭配不当。故选A。