乡村小学的科学老师用“土办法”上实验课，成果却不土。______：没有实验室，我…
乡村小学的科学老师用“土办法”上实验课，成果却不土。______：没有实验室，我把矿泉水瓶做成沉浮子，用旧注射器演示大气压；校园就是教具库，蚂蚁搬家、向日葵转头都是现成的观察课题；孩子们的科学日记记满了问号，也记满了自己动手找到的答案。他说，科学教育缺的不是设备，是把好奇心当回事的心思。 填入画横线部分最恰当的一句是：
A. 孩子的问题太多了
B. 实验课可有可无
C. 没有设备就无法教学
D. 条件简陋，挡不住科学的种子发芽
答案与解析
正确答案：D
花生十三讲解
横线后冒号列举具体事例：矿泉水瓶做实验、校园当教具库、科学日记记答案，末句‘缺的不是设备，是把好奇心当回事’呼应。前后话题一致，横线句应概括‘条件虽简陋但科学教育照样开花’。A‘问题太多’无中生有，B‘可有可无’与后文矛盾，C‘无法教学’否定后文成果。确认答案为D。速记：冒号后是论据，横线句要总领全段。
原解析
冒号后述瓶做沉浮子、校园当教具库、日记问号与答案的土办法成果，尾句“缺的不是设备，是心思”呼应，D项“挡不住科学的种子发芽”恰当。B项可有可无与用心开课相悖；C项无法教学与土办法的成果相反；A项问题太多属曲解“记满问号”的褒义。故选D。