“老兵宣讲团”把战功章背后的故事讲进了校园：参战老兵走上讲台，讲坑道里的坚守、讲…
“老兵宣讲团”把战功章背后的故事讲进了校园：参战老兵走上讲台，讲坑道里的坚守、讲战友的牺牲，孩子们摸着斑驳的军功章红了眼眶；一场宣讲胜过十页说教，英雄就坐在面前，家国就变得具体。爱国主义教育最动人的教材，是亲历者的讲述。 这段文字主要说明：
A. 课本教育应当废止且毫无价值
B. 军功章应上交博物馆妥善保管
C. 孩子不懂家国情怀需要说教
D. 老兵讲述让爱国教育更鲜活
答案与解析
正确答案：D
花生十三讲解
用中心理解-中心句法。文段述老兵进校讲亲历、胜过说教的感染力，尾句“亲历者的讲述”点题，D项正确。A项废止课本属极端化；B项上交博物馆属无关；C项不懂情怀与红了眼眶相悖。确认答案为D。
原解析
文段述老兵进校讲亲历、胜过说教的感染力，尾句“亲历者的讲述”点题，D项正确。A项废止课本属极端化；B项上交博物馆属无关；C项不懂情怀与红了眼眶相悖。故选D。