研学旅行火了，'只旅不学'的乱象也来了：有的把研学做成了'到此一游'的打卡，有的…
研学旅行火了，'只旅不学'的乱象也来了：有的把研学做成了'到此一游'的打卡，有的高价课程只是景区门票的'换皮'。研学的本质是行走的课堂，课程设计、导师配备、效果评价一样都不能少——少了'学'的研学，只是贵了的春游。 这段文字意在强调：
A. 研学旅行应回归教育本质、完善课程体系
B. 学生不应参加研学旅行活动以免浪费金钱
C. 春游比研学更有价值且能亲近大自然
D. 景区不应接待研学团以免影响正常运营
答案与解析
正确答案：A
花生十三讲解
用中心理解-对策优先原则。文段批评'只旅不学'，主张补齐课程、导师、评价。A正确。其余选项中，B项“学生不应参加研学”、C项“春游比研学更有价值”、D项“景区不应接待研学团”均与文意不符，逐一排除。确认答案为A。
原解析
文段指出研学需课程设计、导师配备、效果评价等，不能只旅不学。A项正确，强调回归教育本质完善课程体系。B项学生不应参加与文段主张相反；C项春游价值未在文中强调；D项景区不应接待也未提及。因此A项正确。