某市在中小学推广'课间一刻钟'改革，将课间从10分钟延长到15分钟并开放操场。一…
某市在中小学推广'课间一刻钟'改革，将课间从10分钟延长到15分钟并开放操场。一学期后，学生体质监测优良率上升了7个百分点。教育部门认为，课间延长增加了学生活动量，是优良率上升的主要原因。 以下哪项如果为真，最能加强上述结论？
A. 当年学生午餐菜谱未作调整，且学生课外补习时间也未明显减少，但课间活动场地并未显著扩大
B. 个别学校操场面积较小，但该校学生体质优良率提升幅度低于全市平均水平，且体育课内容未变
C. 部分学生课间仍留在教室，但这些学生体质优良率并未下降，而户外活动学生提升明显
D. 监测显示优良率上升的学生中，课间户外活动时间平均增加了12分钟，而体育课时并未增加
答案与解析
正确答案：D
花生十三讲解
切入点：找因果加强，需证明课间延长确实增加了活动量且与优良率上升直接相关。A项排除，场地未扩大反而削弱了“增加活动量”的机制；B项排除，个别学校数据低且体育课未变，反而说明操场小限制了效果，属削弱；C项排除，虽显示户外活动学生提升，但未直接关联课间延长与活动量增加，力度弱；D项直接指出优良率上升学生课间户外活动平均增加12分钟，且体育课时未增加，排除了体育课干扰，搭桥了“课间延长→活动量增加→优良率上升”，加强最强。确认答案为D。速记：因果加强找直接关联，排除他因更可靠。
原解析
D表明活动量确实经课间增加且排除体育课时因素，直接支持归因。B、C削弱倾向，A仅排除单一他因。