跨学科主题学习：指围绕真实问题，整合两门以上学科知识与方法开展探究的学习活动。根…
跨学科主题学习：指围绕真实问题，整合两门以上学科知识与方法开展探究的学习活动。根据上述定义，下列属于跨学科主题学习的是：
A. 某生独自刷数学习题，未涉及其他学科知识，也未围绕真实问题开展探究活动
B. 某班围绕校园雨水利用课题，综合运用科学测量、数学统计与美术设计完成方案
C. 某师单科讲授古诗词，仅涉及语文学科，未整合多门学科知识，也未围绕真实问题
D. 某校组织年级歌咏赛，仅涉及音乐学科，未整合多门学科知识，也未围绕真实问题
答案与解析
正确答案：B
花生十三讲解
用要素法解定义判断。跨学科主题学习要素：①围绕真实问题；②整合两门以上学科知识与方法；③开展探究。B项班级围绕校园雨水利用课题，综合运用科学测量、数学统计与美术设计完成方案，真实问题与多学科整合探究俱全，要素齐备。A独自刷数学题、C单科讲授古诗词均是单科学习，D歌咏赛是文体活动。确认答案为B。
原解析
要件：真实问题、两门以上学科整合探究。B项科学数学美术综合探究，符合定义。A、C是单科学习，D是文体活动。