研究发现：常参加陶笛社团的小学生音准辨别测验得分更高，研究者认为陶笛训练有助于音…
研究发现：常参加陶笛社团的小学生音准辨别测验得分更高，研究者认为陶笛训练有助于音准发展。以下哪项如果为真，最能加强上述结论？
A. 陶笛课程能有效提升小学生的音乐学习兴趣与课堂参与度，但未直接涉及音准变化，且兴趣提升与音准发展无必然联系
B. 随机对照试验中，被随机安排每周陶笛课的组别一学期后音准得分显著提升，对照组无变化，两组入组测验相同
C. 部分学生同时学习钢琴，其音准提升可能源于钢琴训练而非陶笛，削弱了陶笛的独特作用，但未否定陶笛训练可能有效
D. 音准能力可通过多种音乐活动培养，但陶笛训练是否优于其他方式尚不明确，且该选项未提供陶笛训练与音准提升的直接证据
答案与解析
正确答案：B
花生十三讲解
用加强方法中的补充论据（随机对照试验）解题。论点：陶笛训练有助于小学生音准发展；原始证据仅是相关性。B项随机对照试验中，被随机安排每周陶笛课的组一学期后音准得分显著提升，对照组无变化，且两组入组测验相同，随机分组排除自选择、对照排除他因，直接验证因果，加强最强。A易于上手、C同时学钢琴、D音准可培养均不增强论证。确认答案为B。
原解析
B项以随机分组、基线相同排除混杂并设对照，直接验证因果。A、C、D均不增强论证。