福利院的特教老师小郗带了八年特殊孩子，说起一堂生活技能课，她把系鞋带的步骤又拆细…
福利院的特教老师小郗带了八年特殊孩子，说起一堂生活技能课，她把系鞋带的步骤又拆细了一步。______：目标的设定要小到一次抓握，够得着的进步才留得住信心；重复的练习变着花样来，同一个动作藏进十个游戏；家庭的同步不能断档，学校会了家里忘了等于没学。她说，慢一点没关系，方向对了每一步都算数。 填入画横线部分最恰当的一句是：
A. 重复就是枯燥乏味的练习
B. 家里完全不需要关注和配合
C. 目标定得越高越容易实现
D. 教的是技能，点亮的是可能
答案与解析
正确答案：D
花生十三讲解
用语句填入-话题一致法。冒号后述小目标、花样重复、家校同步的特教规程，尾句“每一步都算数”呼应，D项“教技能点亮可能”恰当。C项越高越好与小到抓握相悖；A项死练与藏进游戏相悖；B项不用管与不能断档相悖。确认答案为D。
原解析
冒号后述小目标、花样重复、家校同步的特教规程，尾句“每一步都算数”呼应，D项“教技能点亮可能”恰当。C项越高越好与小到抓握相悖；A项死练与藏进游戏相悖；B项不用管与不能断档相悖。故选D。