研究发现：常参加折纸活动的小学生空间想象测验得分更高，研究者认为折纸活动有助于空…
研究发现：常参加折纸活动的小学生空间想象测验得分更高，研究者认为折纸活动有助于空间思维发展。以下哪项如果为真，最能加强上述结论？
A. 折纸活动所需的材料成本低廉，且易于获取，这使得学校能够轻松开展相关课程，从而间接促进了学生空间思维的发展。
B. 参与折纸活动的部分学生同时也在学习积木搭建，而积木搭建同样被证明对空间思维有积极影响，因此无法确定折纸的独立作用。
C. 随机对照试验中，被随机安排每周折纸课的组别一学期后空间想象得分显著提升，对照组无变化，两组入组测验相同
D. 空间思维可以通过多种方式培养，例如绘画、模型制作等，折纸只是其中一种，并非唯一途径，因此其效果可能并不突出。
答案与解析
正确答案：C
花生十三讲解
用加强削弱的加强方法：随机对照试验。论据：常参加折纸活动的小学生空间想象测验得分更高；论点：折纸活动有助于空间思维发展。C项以随机分组消除自选偏差，两组入组测验相同保证基线一致，一学期后实验组空间想象得分显著提升而对照组无变化，把相关升级为因果，加强最有力。A材料便宜与论证无关；B同时学积木反而引入混杂；D“可以培养”太笼统。确认答案为C。
原解析
C项以随机分组、基线相同排除混杂并设对照，直接验证因果。A、B、D均不增强论证。