校家社协同育人，关键在'协同'二字。学校不能把家庭当作业的______，家长也不…
校家社协同育人，关键在'协同'二字。学校不能把家庭当作业的______，家长也不能把学校当成长的'甩手掌柜'，社区更不是可有可无的______。三方各司其职又互相补位，孩子的成长才有完整的支持网络。 依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 中转站；旁观者
B. 避风港；主导者
C. 终点站；责任人
D. 根据地；受益者
答案与解析
正确答案：A
花生十三讲解
用语境分析法。学校把作业转给家庭即'中转站'；社区不应是'旁观者'。其余选项中，B项“避风港；主导者”、C项“终点站；责任人”、D项“根据地；受益者”均与文意不符，逐一排除。确认答案为A。
原解析
校家社协同育人，学校不能把家庭当作业中转站，家长不能把学校当甩手掌柜，社区更不是旁观者。三方各司其职才能形成完整支持网络。学校把作业转给家庭即中转站，社区不应是旁观者。A项最恰当。B项避风港与甩手掌柜不符，C项终点站主导者不对，D项根据地受益者忽略协同定位，均不符合语境。