考公题库

超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久,反而引起对方不耐烦甚至逆反心理的现象。…

判断推理 · 定义判断 · 单定义 · 练习题

超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久,反而引起对方不耐烦甚至逆反心理的现象。 根据上述定义,下列最能体现超限效应的是:

A. 家长就同一次考试失利反复数落孩子一整周,孩子从愧疚转为烦躁,索性破罐破摔
B. 家长与孩子一次性复盘错题后不再提及,孩子反而主动查漏补缺,成绩稳步提升
C. 孩子因表扬而更加努力,但家长频繁表扬后,孩子对表扬产生依赖,失去内在动力
D. 家长从不过问孩子的学习,孩子自由发展,但缺乏监督导致成绩下滑,家长仍不干预
答案与解析

正确答案:A

花生十三讲解

用要素法解定义判断。超限效应要素:①刺激过多、过强或作用时间过久;②引起不耐烦甚至逆反心理。A项家长就同一次考试失利反复数落孩子一整周,孩子从愧疚转为烦躁索性破罐破摔,同一刺激反复过度引发逆反,要素齐备。B一次性复盘后不再提及是适度沟通,C因表扬更努力是正强化,D从不过问是放任,均不符。确认答案为A。

原解析

A同一刺激反复过度引发逆反,符合定义。B为适度沟通,C为正强化,D为放任。

在线练习此考点(免费)→

← 返回「单定义」考点题目列表

同考点相似题

查看「单定义」考点全部题目 →