带经而锄的倪宽:锄间诵读经书:耕读不辍终为名臣。请选出与题干逻辑关系最为相似的一…
带经而锄的倪宽:锄间诵读经书:耕读不辍终为名臣。请选出与题干逻辑关系最为相似的一项。
A. 牧豕听经的承宫:牧猪听讲经业:苦学不弃终成经师
B. 滥竽充数的南郭:混迹乐队装吹:才不配位终至遁逃
C. 画蛇添足的舍人:蛇成复添其足:多此一举终失卮酒
D. 杞人忧天的杞人:忧天坠而废寝:庸人自扰见笑于世
答案与解析
正确答案：A
花生十三讲解
用类比推理的关系层级法解题。题干三词关系：带经而锄的倪宽，锄间诵读经书，耕读不辍终为名臣，'人物:劳作伴学细节:勤学有成'，为正面典故。A项牧豕听经的承宫，牧猪听讲经业，苦学不弃终成经师，同为边劳作边求学有成的正面典故，结构一致。B滥竽充数是才不配位；C画蛇添足是多此一举；D杞人忧天是庸人自扰，均是负面典故，感情色彩不符。确认答案为A。
原解析
带经而锄是倪宽耕读不辍终为名臣的正面典故，牧豕听经是承宫牧猪听讲苦学成经师的正面典故，均为“人物:劳作伴学细节:勤学有成”。滥竽充数、画蛇添足、杞人忧天均是负面典故。