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劳动教育不能'纸上种田':有的学校劳动课只看视频、写心得,学生连锄头都没摸过。开…

言语理解 · 中心理解 · 意图判断 · 练习题

劳动教育不能'纸上种田':有的学校劳动课只看视频、写心得,学生连锄头都没摸过。开辟校园'责任田',把课堂搬进农场车间,让学生流汗出力、体验完整劳动过程,才能真正树立劳动观念、掌握劳动技能。 这段文字意在强调:

A. 观看视频无法替代亲身体验劳动
B. 劳动课程应当从校园中彻底取消
C. 劳动教育应让学生亲身实践
D. 学生不宜参与田间体力劳动
答案与解析

正确答案:C

花生十三讲解

中心理解-对策是重点。首句劳动教育不能纸上种田,批评劳动课只看视频写心得、学生没摸过锄头,再给对策:开辟校园责任田、把课堂搬进农场车间,让学生流汗出力、体验完整劳动过程,尾句才能真正树立劳动观念、掌握劳动技能收束,对应C项劳动教育应让学生亲身实践。B项取消劳动课表述绝对;A项看视频足以与批评相反;D项不宜下田与下田实践相悖。确认答案C。

原解析

文段批评劳动课形式化,主张通过责任田让学生亲身实践劳动过程。A视频无法替代正确但文段重点实践,B取消劳动课不当,D不宜参与体力劳动与文意不符。因此正确答案为C。

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