研究发现：常参加翻花绳活动的小学生手指灵巧度测评更好，体育教师认为翻花绳有助于手…
研究发现：常参加翻花绳活动的小学生手指灵巧度测评更好，体育教师认为翻花绳有助于手部精细动作发展。以下哪项如果为真，最能加强上述结论？
A. 随机对照试验中，被随机安排每日翻花绳的班级两月后灵巧测评显著提升，对照班无变化，两班入学体测相同
B. 花绳取材方便，且翻花绳活动不受场地限制，因此更容易在小学中推广普及，从而间接促进手部精细动作的发展
C. 部分学生同时练折纸，而折纸同样需要手部精细操作，因此这些学生的灵巧度提升可能并非仅由翻花绳引起，但也不能排除翻花绳的作用
D. 灵巧度随年龄增长而自然提高，即使不进行翻花绳训练，小学生的灵巧度也会逐年提升，因此上述研究结果可能受到年龄因素的影响
答案与解析
正确答案：A
花生十三讲解
用加强削弱中的'补充论据'加强法。观察结论只有相关性：常翻花绳的小学生手指灵巧度测评更好，可能是手巧的学生才爱翻花绳。A项用随机对照试验补上关键证据：被随机安排每日翻花绳的班级两月后灵巧测评显著提升，对照班无变化，且两班入学体测相同——随机分班排除自选择偏差，基线一致排除起点差异，直接确证因果，加强最强。B取材方便、C同时练折纸、D随龄增长均不增强论证。确认答案为A。
原解析
A项以随机分班、基线相同排除混杂并设对照，直接验证因果。B、C、D均不增强论证。