图书漂流角在很多社区不了了之：书越漂越少，剩下的多是无人问津的旧教材。某社区的漂…
图书漂流角在很多社区不了了之：书越漂越少，剩下的多是无人问津的旧教材。某社区的漂流角却越办越旺，秘诀是“漂流有据”：每本书夹一张漂流卡，读者写下一句读后感再传给下一位，卡片写满的书会被陈列在“漂流荣誉架”上。人们发现，自己留下的痕迹被后来者阅读，归还与分享便有了意义。 这段文字意在说明：
A. 社区应为漂流角配备专职管理员并定期清点图书
B. 赋予参与感能让共享机制持续运转
C. 旧教材不适合投入图书漂流活动应另选书源
D. 读后感的质量反映读者的水平与阅读品味
答案与解析
正确答案：B
花生十三讲解
用中心理解-中心句法。文段对比不了了之的漂流角与越办越旺的案例：秘诀是“漂流有据”——漂流卡写读后感、写满上荣誉架，尾句点明关键：“自己留下的痕迹被后来者阅读，归还与分享便有了意义”，即参与感维系共享机制。B项“赋予参与感能让共享机制持续运转”是同义替换，正确。A项专职管理员与自运转机制无关；C项旧教材只是失败的表象；D项读后感质量非文段话题。确认答案为B。
原解析
文段对比书越漂越少的失败案例与“漂流有据”的成功做法：漂流卡让参与者的痕迹被看见，分享因此有意义，B项抓住“参与感维系共享”的实质。C项旧教材只是失败表象；A项专职管理员与文段的自运转机制无关；D项读后感质量非文段话题。故选B。