某小学在课间推行'走廊音乐铃'（以舒缓音乐替代刺耳铃声）后，当学期学生课间冲撞受…
某小学在课间推行'走廊音乐铃'（以舒缓音乐替代刺耳铃声）后，当学期学生课间冲撞受伤次数比上学期减少四成。学校认为，舒缓音乐减少了学生的急躁奔跑，是受伤减少的主要原因。 以下哪项如果为真，最能加强上述结论？
A. 当学期课间时长与学生人数未变，仍用普通铃声的分校区受伤次数与上学期持平
B. 部分学生不喜欢新音乐，但课间未变，用普通铃声受伤仍减，不能证明音乐减少奔跑
C. 学校同期更换地面材料，课间时长学生人数未变，普通铃声下受伤仍减少，此不能证明音乐铃减少奔跑
D. 音乐铃的采购成本较低，但课间推行后学生受伤减少不能证明音乐减少奔跑
答案与解析
正确答案：A
花生十三讲解
用加强削弱的加强方法中的排除他因（对照校区）。论据：课间推行走廊音乐铃后，当学期学生课间冲撞受伤次数比上学期减少四成；论点：舒缓音乐减少急躁奔跑是主要原因。A项指出当学期课间时长与学生人数未变，排除时长人数他因，且仍用普通铃声的分校区受伤次数与上学期持平，提供对照，归因最有力。B不喜欢新音乐无关；C更换地面材料反而引入他因；D采购成本低与归因无关。确认答案为A。
原解析
A排除时长人数变化并提供对照校区，最能加强。B、D无关，C引入他因。