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乡村工匠的'名分'问题该解决了:泥瓦匠垒了三十年灶台却评不上职称,篾匠的手艺再好…

言语理解 · 中心理解 · 意图判断 · 练习题

乡村工匠的'名分'问题该解决了:泥瓦匠垒了三十年灶台却评不上职称,篾匠的手艺再好也带不了'徒弟班'。设立乡村工匠职称序列、把带徒授艺纳入补贴范围、让好手艺人进入乡村建设项目名录,技艺才能留得住、传得下。 这段文字意在强调:

A. 应完善乡村工匠的评价激励机制
B. 乡村工匠的技艺无需认定
C. 职称评定应当全面取消乡村建设
D. 老手艺注定失传无法留存
答案与解析

正确答案:A

花生十三讲解

用中心理解-对策优先原则。文段主张给乡村工匠名分与激励。A正确。其余选项中,B项“乡村工匠无需任何认定”、C项“职称评定应当全面取消”、D项“老手艺注定失传”均与文意不符,逐一排除。确认答案为A。

原解析

材料提出设立职称序列、纳入补贴范围等措施以留住技艺,这旨在完善乡村工匠的评价激励机制。A项正确。B项否认技艺需认定,与材料矛盾,C、D未在材料中出现,题干考点是分析材料核心意图。

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