超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理不耐烦或逆反的现象。 根据…
超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理不耐烦或逆反的现象。 根据上述定义，下列最能体现超限效应的是：
A. 家长就一次考试失利反复数落孩子一整周，孩子从愧疚变得烦躁顶撞，干脆破罐破摔
B. 家长对孩子考试失利仅作简短提醒，孩子便欣然接受并主动改正错误，学习态度明显好转
C. 老师在全班面前表扬了成绩进步的学生，该学生因此更加努力学习，成绩持续提升
D. 孩子在没有外界干预的情况下，自己主动制定了详细的学习计划并严格执行，效果显著
答案与解析
正确答案：A
花生十三讲解
用定义判断的要素法。超限效应要素：①刺激过多、过强或作用时间过久②引起心理不耐烦或逆反。A项家长就一次考试失利反复数落孩子一整周，属刺激过多且时间过久，孩子从愧疚变得烦躁顶撞、破罐破摔，正是逆反反应，要素齐备。B简短提醒后欣然改正属适度刺激；C表扬进步、D主动制定计划均未出现过度刺激与逆反。确认答案为A。
原解析
A项家长反复数落引发孩子烦躁顶撞破罐破摔，符合超限效应（刺激过多过强引发逆反），正确。B项简短提醒适度，C项表扬激励，D项自我计划非过度，易混淆适度刺激与过度刺激的考点。