游戏是自主自由，使幼儿获得愉快满足，非功利性的行为的总称。规则游戏是按照认知发展…

正确答案：B

花生十三讲解

要素法。规则游戏要素：两人以上、按预先规定的规则进行、有竞赛性质；合作游戏要素：和同伴玩、有目标或分工。逐项比对：B两名幼儿一起下棋，下棋依既定规则进行且分输赢有竞赛性，说好赢者得糖是共同目标，兼具两种游戏特征，符合。A过家家有分工但无竞赛性质，非规则游戏；C各玩各的拼图属平行游戏；D拉丁舞比赛获冠军带功利性且非幼儿自主游戏。确认答案为B。

原解析

第一步：找出定义关键词。
游戏：“自主自由”、“非功利性的行为”；
规则游戏：“两个以上的游戏者在一起按照预先规定的规则进行的”、“具有竞赛性质”；
单独游戏：“各玩各的，游戏内容不同”；
平行游戏：“各玩各的，游戏内容相同”；
合作游戏：“和同伴玩，有目标或分工”；
联合游戏：“和同伴玩，没有目标或分工”。
第二步：逐一分析选项。
A项：三个幼儿一起玩过家家，分别扮演爸爸、妈妈和孩子，符合“和同伴玩，有目标或分工”，属于合作游戏，但不存在竞争，不符合“具有竞赛性质”，不属于规则游戏，排除；
B项：幼儿甲和幼儿乙一起下棋，说好谁赢了谁会得到一颗糖果作为奖励，符合“两个以上的游戏者在一起按照预先规定的规则进行的”、“具有竞赛性质”，也符合“和同伴玩，有目标或分工”，既属于规则游戏又属于合作游戏，当选；
C项：幼儿甲在玩拼图，幼儿乙也拿来拼图玩，两个孩子并没有一起合作玩拼图，而是各玩各的，符合“各玩各的，游戏内容相同”，属于平行游戏，不属于合作游戏，排除；
D项：幼儿甲和幼儿乙一起参加儿童拉丁舞比赛，参加比赛具有功利性，不符合“非功利性的行为”，不属于“游戏”，不符合任一定义，排除。
故正确答案为B。