用“九个指头和一个指头的关系”比喻成绩与不足哪个是主要的哪个是次要的，这种思想方…
用“九个指头和一个指头的关系”比喻成绩与不足哪个是主要的哪个是次要的，这种思想方法可以帮助我们在观察和处理问题时分清主流与支流、整体与局部、本质与现象。这是因为： ①事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾主要方面决定的 ②矛盾的双方互相依存、互相影响、互相转化 ③应该抓住主要矛盾和矛盾的主要方面 ④矛盾无时无处不在，具有普遍性和客观性
A. ①④
B. ②③
C. ①③
D. ②④
答案与解析
正确答案：C
花生十三讲解
用关键词定位法。'九个指头和一个指头'比喻要分清主流与支流，①事物性质主要由取得支配地位的矛盾主要方面决定、③要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，正对题意。②矛盾双方相互依存转化、④矛盾具有普遍性，本身表述虽对但不能解释分清主次的道理。组合①③，C当选。确认答案为C。
原解析
解析 第一步，本题考查哲学知识。 第二步，一个指头与九个指头是毛泽东同志常常以此来比喻成绩与错误哪个是主要的，哪个是次要的，要求我们 要善于把握矛盾的主要方面，因为事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾主要方面所决定，所以在观察和处理 问题时要分清主流与支流，抓住主要矛盾和主要矛盾的主要方面。①③正确。 因此，选择C选项。 拓展 ②、④内容阐述正确，但与题意不符，故②和④错误。