研究人员发现，与现生树木相比，古老的枝蕨类植物的茎干结构和生长方式明显不同。现生…
研究人员发现，与现生树木相比，古老的枝蕨类植物的茎干结构和生长方式明显不同。现生常见树木中，起到支撑和运输作用的组织维管束往往呈一个单一的整体。它通过不断的次生生长，让树木茎干加粗，并产生年轮。而在泥盆纪的枝蕨类植物中，至少存在数十个互相独立、交织成网状的维管束系统。它们总体呈圆柱形，与其他疏导组织构成立体化的网格系统，在这套维管束构成的网格系统中，每个单一的维管束均可以加粗生长，产生生长轮，同时又通过彼此分裂、增生，不断扩大维管束系统，从而实现植物整体的加粗。最适合做这段文字标题的是：
A. 揭秘古老植物如何生长
B. 树木的漫长进化过程
C. 教你如何看年轮知树龄
D. 一眼识别枝蕨类植物
答案与解析
正确答案：A
花生十三讲解
标题填入题，通读文段可知主题是古老枝蕨类植物的茎干结构和生长方式，核心在‘如何实现加粗生长’。A项‘揭秘古老植物如何生长’精准概括；B项‘漫长进化过程’文中未提进化；C项‘看年轮知树龄’偏离主题；D项‘识别’非文段重点。确认答案为A。速记：标题要覆盖全文主体，生长机制是核心。
原解析
这是一道标题填入题，需要提取文段中心思想。文段首先提到古老的枝蕨类植物生长方式和茎干结构同现生树木不同，随后介绍现生树木的茎干结构和生长方式，紧接着通过“而”转折，后面具体介绍古老枝蕨类植物的茎干结构和生长方式，对应 A 项。B 项，“树木进化过程”，范围太大，排除；C 项，“教你如何看年轮知树龄”，文段没有提到，无中生有，排除；D 项，“识别枝蕨类植物”，文段没有提及如何识别，无中生有，排除。故正确答案为 A。