调查:求真
调查:求真
A. 晨练:健身
B. 施肥:收割
C. 记忆:怀念
D. 备份:复制
答案与解析
正确答案:A
花生十三讲解
用类比推理的关系层级法。题干:调查的目的是求真,二者构成行为与目的的对应关系。A晨练的目的是健身,同为行为与目的对应,一致。B施肥的目的是增产提质,收割是后续环节而非目的;C怀念是基于记忆的情感体验,方向与题干不符;D备份与复制是近义的操作方式,不构成目的对应,均排除。确认答案为A。
原解析
第一步,确定题干逻辑关系。“调查”的目的是“求真”,二者属于目的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“晨练”的目的是为了“健身”,二者属于目的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;B项:“施肥”的主要目的是增加作物产量,改善作物品质,“收割”是下一步的行动,二者不属于目的对应关系,排除;C项:“怀念”是对过去“记忆”的一种内心体验,二者属于对应关系,但对应方式与题干不一致,排除;D项:“备份”是将电子计算机存储设备中的数据“复制”到磁带等大容量存储设备中,二者属于近义关系,排除。因此,选择A选项。