陌生人社交困境：指在与陌生人交往过程中，由于误解他人行为动机和意图而造成的不良后…
陌生人社交困境：指在与陌生人交往过程中，由于误解他人行为动机和意图而造成的不良后果的现象。下列不属于陌生人社交困境的是：
A. 早高峰时期，骑电瓶车忘带头盔的小吴被文明交通志愿者拦下来批评教育
B. 赵女士在田边拍照，看到远处有村民向她挥手大喊，以为村民担心她会踩坏庄稼，就挥了挥手，继续拍照。不一会儿，她就被旁边树上飞出的马蜂蛰了，又疼又肿
C. 农村随迁儿童转学到城市学校后，不少孩子最初都会担心受到歧视，而不愿意与大家交往，抵触班级的集体活动，学习成绩也有所下滑，性格也变得更加敏感脆弱，情况严重者甚至需要半年时间，自卑心理才会逐渐消失
D. 杨女士经常叮嘱三岁的女儿小青，不要和陌生人说话，不要随便跟陌生人走，不要吃陌生人的东西，不要给陌生人开门。结果小青进入幼儿园以后的几个月里非常胆小，动不动就哭，平时连老师问话都不回答
答案与解析
正确答案：A
花生十三讲解
用定义判断的要素法（选不属于项）。陌生人社交困境要素：①在与陌生人交往中误解对方的行为动机和意图②由此造成不良后果。B赵女士误以为村民挥手是怕踩坏庄稼，结果被马蜂蛰伤；C随迁儿童担心受歧视而抵触交往致成绩下滑；D小青因被反复告诫防范陌生人而变得胆小怯懦，均含误解与不良后果。A小吴因未戴头盔被志愿者批评教育，没有任何误解成分。确认答案为A。
原解析
第一步，看提问方式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。①由于误解他人行为动机和意图；②造成的不良后果。第三步，辨析选项。A项：因为“骑电瓶车忘带头盔而被批评教育”不属于“误解他人行为动机和意图”，也不属于“造成的不良后果”，不符合定义；B项：“以为村民担心她会踩坏庄稼”属于“误解他人行为动机和意图”，“被旁边树上飞出的马蜂蛰了，又疼又肿” 属于“造成的不良后果”，符合定义；C项：“不少孩子最初都会担心受到歧视” 属于“误解他人行为动机和意图”，“学习成绩也有所下滑，性格也变得更加敏感脆弱” 属于“造成的不良后果”，符合定义；D项：“连老师问话都不回答” 属于“误解他人行为动机和意图”，“非常胆小，动不动就哭” 属于“造成的不良后果”，符合定义。因此，选择A选项。