“老年大学一座难求供需失衡加剧”让银发的求学热挤在了狭窄的门口：热门的课程报名秒…
“老年大学一座难求供需失衡加剧”让银发的求学热挤在了狭窄的门口：热门的课程报名秒光堪比抢票，城区的校点挤爆而郊县的教室闲置，社会机构的高价老年课打着老年大学的旗号收割。老有所学要学有其所——公办老年大学的学位供给应扩容下沉，社区的分校和线上的课堂分流错峰，冒名招生的机构依法查处公示。求知的热情不分年龄，供给的短板不能让热情碰壁。 这段文字意在说明：
A. 扩容供给满足老年教育需求
B. 老年大学课程报名秒光现象说明火爆
C. 郊县教室闲置属于正常资源配置
D. 高价老年课程是市场有益补充
答案与解析
正确答案：A
花生十三讲解
文段先讲老年大学供需失衡，再提扩容下沉、分流错峰等对策，核心是补供给。B项描述现象非意图；C项闲置非正常；D项高价收割非有益补充。确认答案为A。对策句为文眼，扩容供给解矛盾。
原解析
文段述报名秒光、冷热不均、冒名收割的失衡问题与扩容下沉、分流错峰、依法查处的对策，尾句“不能让热情碰壁”点题，A项正确。B项火爆回避供需矛盾；C项正常与挤爆闲置的失衡相悖；D项补充与收割批评相悖。故选A。