每当人们想到虚拟的事物时，总是立刻将其和与之相对应的物质实体对立起来，比如亚马逊…
每当人们想到虚拟的事物时，总是立刻将其和与之相对应的物质实体对立起来，比如亚马逊网上书店与传 统书店，维基百科与纸质的百科全书。人们认为，这些虚拟物体将会以更低的成本、更快的速度和更高的效率 取代有形实物。不过，在教育领域，虚拟物体应该不会取代有形实体，而会是另一番模样。我们不应以取代传 统的物质课堂为目的，而应将虚拟技术与物质实体结合起来，重构整个教育模式。 这段文字意在强调虚拟技术在教育领域应用的：
A. 复杂性
B. 必要性
C. 特殊性
D. 可行性
答案与解析
正确答案：C
花生十三讲解
文段先讲人们普遍认为虚拟物取代实物，但‘不过’转折指出教育领域不会取代，而是‘另一番模样’，强调虚拟技术与实体结合重构教育模式。这种不取代、结合重构的特点正是其特殊性。A‘复杂性’未提；B‘必要性’过度推断；D‘可行性’偏向操作可能，非重点。确认答案为C。速记：转折后‘另一番模样’锁定‘特殊性’。
原解析
文段开头指出，人们认为虚拟的事物与物质实体是对立的，并且认为虚拟的图书将会取代实体图书，接下 来通过转折词“不过”引出重点，指出在教育领域，会是“另一番模样”：课堂不是被简单取代，而是与虚拟 技术相结合，重构教育模式。文段意在强调虚拟物体在教育领域应用与其他领域不同，对应 C 项，“特殊性”。 A 项，“复杂性”形容事物多而杂乱；B 项，“必要性”指达到一定目标所需要的条件、因素；D 项“可行性” 指方案、计划等所具备的可以实施的特性，文段均未体现，排除。 故正确答案为 C。 【文段出处】《可汗学院虚拟与现实结合的探索》