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研学游不能'只旅不学':一些机构把研学办成了走马观花的观光,名校门口拍照打卡便算…

言语理解 · 中心理解 · 意图判断 · 练习题

研学游不能'只旅不学':一些机构把研学办成了走马观花的观光,名校门口拍照打卡便算'励志';课程设计应有明确的学习目标与任务单,行前有导读、行中有探究、行后有分享;主管部门应制定课程标准,把'含学量'作为评价硬指标。 这段文字意在强调:

A. 研学游应强化课程设计突出学习内涵
B. 研学游应全面叫停并取消所有相关活动
C. 拍照打卡就是研学且无需任何课程设计
D. 课程标准没有必要且应完全依赖机构自律
答案与解析

正确答案:A

花生十三讲解

开篇点出‘只旅不学’的问题,随后从课程设计、主管部门两方面给出对策,核心是突出学习内涵。B项‘全面叫停’绝对化且无依据;C项与原文批判拍照打卡相矛盾;D项‘没有必要’直接违背原文制定标准的要求。确认答案为A。速记:问题后跟对策,强化学习是核心。

原解析

文中强调研学游需课程设计与标准化,把含学量作为硬指标。A项符合这一主旨;B项叫停与文意相悖,C和D则忽视了课程标准的重要性。因此A项正确。

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