“研学旅行只旅不学价高质次”让行走的课堂走成了变相的旅游团：名校的打卡只是在校门…
“研学旅行只旅不学价高质次”让行走的课堂走成了变相的旅游团：名校的打卡只是在校门口拍张合影，课程的手册东拼西凑没有教学的设计，翻倍的价格里塞满了购物点的回扣。研学要名实相符——课程的方案和导师的资质提前公示，收费的构成明码列出接受监督，只旅不学的机构纳入行业黑名单。研学的价值，在学不在游。 这段文字意在说明：
A. 回扣是行业惯例
B. 手册拼凑省成本
C. 校门合影就算研学
D. 整治研学乱象回归教育本义
答案与解析
正确答案：D
花生十三讲解
文段先列研学只旅不学、价高质次的乱象，再用‘研学要名实相符’引出治理对策，末句‘价值在学不在游’点明回归教育本义。A、B、C分别把回扣、拼凑、合影当作合理现象，是对乱象的美化，与文意相反。确认答案为D。速记：对策加价值句，整治乱象归本义。
原解析
文段述门口合影、拼凑手册、回扣加价的乱象与提前公示、明码列出、纳入黑名单的对策，尾句“在学不在游”点题，D项正确。C项就算与只旅不学批评相悖；B项省成本与没有设计批评相悖；A项惯例与回扣批评相悖。故选D。