研究发现：常参加拍球游戏的幼儿园儿童手眼协调测评更好，教师认为拍球游戏有助于协调…
研究发现：常参加拍球游戏的幼儿园儿童手眼协调测评更好，教师认为拍球游戏有助于协调发展。以下哪项如果为真，最能加强上述结论？
A. 球体弹性适中有助于拍球游戏的开展因为合适的弹性能让球在空中停留更久从而给儿童更多时间练习投掷和接球动作这可能间接提升手眼协调能力但这只是教师的主观观察
B. 部分儿童同时学舞蹈教师认为舞蹈训练也能提高身体协调能力但拍球游戏与舞蹈在协调发展上的作用是独立的因为两种活动主要针对不同的身体部位和运动技能同时学习不同活动可能分散儿童的注意力导致协调发展效果不佳
C. 协调能力随龄增长是儿童身体发展的自然过程但研究发现参与拍球游戏的儿童在手眼协调测评中表现更好这表明拍球游戏能显著促进协调能力的发展而非仅仅随年龄增长导致的差异教师的观察可能被其他因素影响
D. 随机对照试验中，被随机安排每日拍球的班级两月后协调测评显著提升，对照班无变化，两班入园体测相同
答案与解析
正确答案：D
花生十三讲解
用加强论证中的'随机对照实验'加强法。结论：拍球游戏有助于幼儿手眼协调发展，依据仅是常拍球儿童测评更好的相关性。D项给出随机对照试验：被随机安排每日拍球的班级两月后协调测评显著提升，对照班无变化，且两班入园体测相同——随机分组排除自选偏差，基线一致排除先天差异，实验组独有的提升确立了因果关系，加强最强。A项球体弹性是背景；B项部分儿童学舞蹈反而是干扰因素；C项协调随龄增长无法解释两班差异。确认答案为D。
原解析
D项以随机分班、基线相同排除混杂并设对照，直接验证因果。A、B、C均不增强论证。