研究发现：常参加折纸游戏的幼儿园儿童精细动作测评更好，教师认为折纸游戏有助于精细…
研究发现：常参加折纸游戏的幼儿园儿童精细动作测评更好，教师认为折纸游戏有助于精细动作发展。以下哪项如果为真，最能加强上述结论？
A. 纸张厚薄合适，折纸时儿童手指用力均匀，动作精准，这为精细动作发展提供了必要的物质基础，且纸张的柔韧性也影响折纸效果
B. 随机对照试验中，被随机安排每日折纸的班级两月后精细测评显著提升，对照班无变化，两班入园测评相同
C. 部分儿童同时学串珠，串珠活动同样需要手眼协调，这些儿童在精细动作测评中表现更佳，且串珠与折纸有相似之处
D. 精细动作随龄增长，年龄较大的儿童在精细动作测评中自然得分更高，与折纸游戏无关，但年龄因素需控制
答案与解析
正确答案：B
花生十三讲解
用加强论证中的'随机对照实验'加强法。结论：折纸游戏有助于幼儿精细动作发展，依据仅是常折纸儿童测评更好的相关性。B项给出随机对照试验：被随机安排每日折纸的班级两月后精细测评显著提升，对照班无变化，且两班入园测评相同——随机分组排除自选偏差，基线一致排除先天差异，实验组独有的提升确立了因果关系，加强最强。A项纸张厚薄是背景；C项部分儿童学串珠反而是干扰因素；D项精细动作随龄增长无法解释两班差异。确认答案为B。
原解析
B项以随机分班、基线相同排除混杂并设对照，直接验证因果。A、C、D均不增强论证。