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在读屏时代,从倡导多读多写汉字的角度,“汉字听写”无疑是一件好事。但是一旦过度,…

言语理解 · 中心理解 · 转折结构 · 2017年 河北 真题

在读屏时代,从倡导多读多写汉字的角度,“汉字听写”无疑是一件好事。但是一旦过度,好事也会变成坏 事。比如,比赛偏重冷僻字词,参赛小选手们只能强化记忆,在比赛中展示了“中国式教育”。就连汉字拼音之 父周有光先生也认为,现在把通用汉字增加到8000多个,这个数量实在有点太多了。联想到近几年一直没有停 歇过的汉字繁简之争以及中高考改革方案的推出,我们不难发现,大家对汉语言文字的关注在日渐深入,民众的 母语水平和学习母语的积极性在不断提高。 从这段文字,可以看出作者的态度是:

A. 新时期的汉字听写比赛应该适度适当导向正确
B. 读屏时代的汉字听写加快语言教育改革的步伐
C. 汉字听写数量过多会引发民众提笔忘字的忧虑
D. 中国式教育与强化记忆是语文教育的必要手段
答案与解析

正确答案:A

花生十三讲解

文段先肯定汉字听写是好事,紧接着用“但是”转折,核心在警示过度之害,后文举例及专家观点均在支撑“适度”这一态度。B项无中生有,未提加快教改;C项偷换为提笔忘字,原文讲数量过多;D项明显与文意相悖。确认答案为A。转折之后是重点,留意“但是”后态度倾向。

原解析

文段首先指出在读屏时代“汉字听写”是一件好事,接下来用“但是”进行转折,指出一旦过度好事会变成 坏事,即是强调应该适度。随后用“比如”进行举例说明,之后又通过周有光先生的观点及汉字繁简之争和中高 -1- 考改革方案再次对前文观点进行论证。因此文段强调的重点是“汉字听写”要适度,对应 A 项。 B 项“加快语言教育改革的步伐”、C 项“引发民众提笔忘字”均无中生有,排除; D 项与作者的观点相悖,排除。 故正确答案为 A。 【文段出处】《从“汉字听写”到“语文革命”》

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