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音乐教育疏导,是指在通过音乐对大学生进行心理健康教育的过程中,既强调 、发扬民主…

言语理解 · 逻辑填空 · 多空综合 · 2019年 广西 真题

音乐教育疏导,是指在通过音乐对大学生进行心理健康教育的过程中,既强调 、发扬民主,又注 重 、科学引导。加强音乐教育疏导是大学生思想、心理以及行为活动规律的客观要求。

A. 百家争鸣 循循善诱
B. 广开言路 以理服人
C. 畅所欲言 诲人不倦
D. 求同存异 集思广益
答案与解析

正确答案:B

花生十三讲解

第一空与“发扬民主”并列,需体现听取意见,“广开言路”最贴切;第二空与“科学引导”并列,强调以道理服人,“以理服人”符合语境。A项“百家争鸣”侧重学术争论,与民主疏导不搭;C项“诲人不倦”偏教育耐心,缺科学引导义;D项“求同存异”强调包容分歧,与民主听取意见侧重点不同。确认答案为B。速记:并列对应看搭配,民主科学选广开以理。

原解析

第一空,根据顿号可知,横线所填词语与“发扬民主”构成并列,体现出在音乐教育疏导过程中要让每一个 大学生充分表达自己的想法。B 项 “广开言路”指让人有发表意见的机会;C 项“畅所欲言”指畅快地把要说的 话都说出来,均符合文意,保留。A 项“百家争鸣”指学术上不同学派之间自由论争,多搭配不同学派之间,与 “音乐教育疏导”搭配不当,排除;D 项“求同存异”指找出彼此间的共同点,各自保留不同的意见,强调“同” 和“异”,而“发扬民主”侧重强调充分发表各自的意见,与文意不符,排除。 第二空,根据顿号可知,横线所填词语与“科学引导”构成并列,体现出指引、导向之意。B 项“以理服人”指 用道理说服人,可以体现一种引导,符合文意,当选;C 项“诲人不倦”指教导人特别耐心,从不厌倦,侧重强 调“不倦”,与文意不符,排除。 故正确答案为 B。 【文段出处】《音乐与大学生心理健康教育》

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