兼语句，是由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。兼语句具有如下特点：第一，兼语句的…

正确答案：B

花生十三讲解

用要素法解定义判断，选不属于项。兼语句要件：谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾的宾语兼作主谓的主语，前一动词多有使令义。B项我去图书馆借本书看，是同一主语我连续发出去、借、看等动作的连动句，不存在宾语兼作主语的结构，也无使令意味，不符合定义，当选。A老师叫我告诉你，C学校号召毕业生支教，D同学们选小明当班长，均为使令套接结构。确认答案为B。

原解析

第一步：找出定义关键词。 “由兼语短语充当谓语或独立成句的句子”、“兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾短语的 宾语兼做主谓短语的主语”、“兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当”、“兼语句 中兼语的谓语是前边动作所要达到的目的或产生的结果，即兼语前后两个动词在语意上有一定联系”。 第二步：逐一分析选项。 A 项：老师叫我告诉你这件事，老师叫我是动宾短语，我告诉你是主谓短语，符合“由兼语短语充当谓语 或独立成句的句子”，也符合“兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾短语的宾语兼做主谓短语的 主语”，老师叫我是命令语句，符合“兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充当”，告 诉你这件事情是老师的目的，符合“兼语句中兼语的谓语是前边动作所要达到的目的或产生的结果，即兼语前 后两个动词在语意上有一定联系”，符合定义，排除； B 项：我去图书馆借本书看，我去图书馆是主谓短语，图书馆借本书，图书馆不是借书的主语而是地点状 语，不符合“兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾短语的宾语兼做主谓短语的主语”，不符合定 义，当选； C 项：学校号召毕业生去支教，学校号召毕业生是动宾短语，毕业生去支教是主谓短语，符合“由兼语短 语充当谓语或独立成句的句子”，也符合“兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾短语的宾语兼做 主谓短语的主语”，学校号召毕业生是命令语句，符合“兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使 令动词充当”，毕业生去支教是学校的目的，符合“兼语句中兼语的谓语是前边动作所要达到的目的或产生的 结果，即兼语前后两个动词在语意上有一定联系”，符合定义，排除； D 项：同学们选小明当班长，同学们选小明是动宾短语，小明当班长是主谓短语，符合“由兼语短语充当 谓语或独立成句的句子”，也符合“兼语句的谓语由动宾短语套接主谓短语构成，动宾短语的宾语兼做主谓短 语的主语”，同学们选小明是命令语句，符合“兼语句多有使令的意思，所以句中前一个谓语多由使令动词充 当”，小明当班长是同学们的目的，符合“兼语句中兼语的谓语是前边动作所要达到的目的或产生的结果，即 兼语前后两个动词在语意上有一定联系”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为 B。