大约公元前450年，古希腊哲学家阿那克萨哥拉提出一个有趣的问题:只用直尺和圆规，…
大约公元前450年，古希腊哲学家阿那克萨哥拉提出一个有趣的问题:只用直尺和圆规，能否作出一个与给定圆面积相等的正方形?这个看似简单的“化圆为方”问题成为尺规作图领域的经典题目，在此后的两千多年中，许多数学家尝试解答却都未能成功，这个问题之所以难以解答,在于它不仅是一个几何学问题，还是一个代数学问题。在尺规作图问题中,给定若干角度或线段长度，实质是给出了若干实数，只用直尺和圆规作图这条规则，保证了作出的角度或线段的长度，是给定实数的和、差、积、商、平方根的组合，因此每个尺规作图问题，其实都对应着一个代数问题。关于“化圆为方”问题，文中没有谈到:
A. 提出问题的具体背景
B. 关于问题实质的分析
C. 问题难以解答的原因
D. 对该问题的大体描述
答案与解析
正确答案：A
花生十三讲解
题干问没谈到什么，需逐项比对原文。B项对应‘实质是给出了若干实数’，C项对应‘难以解答的原因’，D项对应‘有趣的问题’等描述，均能找到。A项‘具体背景’即提出时的历史环境，原文只说了时间人物，未谈背景。确认答案为A。速记：细节题抓关键词，未提及项即答案。
原解析
文中开头仅提及阿那克萨哥拉提出该问题，但未说明其提出的具体背景（如时代环境或个人动机），故A项未谈到。文段明确分析了问题实质（几何与代数双重性）、难以解答的原因（涉及代数组合），并描述了“化圆为方”的尺规作图要求，因此B、C、D均有涉及。考点为细节查找，需逐项比对原文信息。