凿壁偷光的匡衡:穿壁引邻家烛光:贫士夜读终成经学家。请选出与题干逻辑关系最为相似…
凿壁偷光的匡衡:穿壁引邻家烛光:贫士夜读终成经学家。请选出与题干逻辑关系最为相似的一项。
A. 拔苗助长的宋人:揠苗以助其长:急功近利终枯其苗
B. 买椟还珠的郑人:留椟而还其珠:取舍失当终贻笑柄
C. 聚萤照书的车胤:囊盛萤火照卷:寒门苦读终登高位
D. 南辕北辙的行者:欲南行而北驰:方向背离终难达楚
答案与解析
正确答案：C
花生十三讲解
题干是典故人物、行为、结果三要素，且行为是借助外物达成目标。A项宋人行为是主观破坏，结果负面，与题干结果正向不符；B项郑人行为是错误取舍，结果负面；D项行者行为是方向错误，结果负面。C项车胤聚萤照书，寒门苦读终登高位，与匡衡贫士夜读终成经学家同为正面结果，且行为均借外物（烛光/萤火）照明。确认答案为C。速记：借光苦读成正果，聚萤照书同此理。
原解析
匡衡凿壁借光夜读成经学家，车胤囊萤照书苦读登高位，均为“人物:借光夜读方式:苦学有成”。B是取舍失当，A是急功近利，D是方向背离。