某中学在教室加装全光谱护眼灯后，学生视力不良率增幅明显放缓。校医认为，光环境改善…
某中学在教室加装全光谱护眼灯后，学生视力不良率增幅明显放缓。校医认为，光环境改善减轻了用眼负担，是增幅放缓的主要原因。 以下哪项如果为真，最能加强上述结论？
A. 当学期考试次数减少，学生用眼时间相应缩短，这也能减轻用眼负担，从而影响视力不良率增幅。
B. 护眼灯外观美观，提升了教室的整体环境，让学生心情愉悦，间接对视力产生积极影响。
C. 未换灯的平行班同期视力不良率增幅不变，且两类班级课业负担、户外活动时间相同
D. 个别学生视力仍下降，说明护眼灯并非对所有学生都有效，其效果存在个体差异。
答案与解析
正确答案：C
花生十三讲解
切入点是加强因果论证，需找排除他因或搭桥项。A项提出考试次数减少这一他因，削弱了护眼灯的作用；B项讲心情愉悦，属于无关他因，削弱；D项说个体差异，反而削弱普遍性。C项通过未换灯班级增幅不变，且课业与户外活动相同，排除了其他变量，直接支持护眼灯是主因。确认答案为C。速记：对照班同条件，他因排除，因果更牢靠。
原解析
某中学加装全光谱护眼灯后学生视力不良率增幅放缓，校医认为光环境改善是主要原因。选项C未换灯的平行班同期增幅不变，且课业负担户外活动时间相同，这形成了有效对照，证明增幅放缓是护眼灯作用的结果，因此正确答案为C。排除B提升环境虽有积极影响，但未直接减轻用眼负担；A缩短用眼虽减轻负担，但非灯的效果；D存在个体差异虽有，但不能否定主要原因。