“不愤不启不悱不发”体现的教学原则是：

正确答案：A

花生十三讲解

本题用常识判断-名言与哲理对应。不愤不启，不悱不发出自《论语》：不到学生冥思苦想仍不得时不去开导，不到想说而说不出时不去启发，体现孔子启发式教学原则，A项。满堂灌输、体罚督学、放任自流均与启发诱导的教学思想相悖。故选A。

原解析

“不愤不启，不悱不发”出自《论语》，意为学生未到想懂却不懂、想说却说不出的程度时不进行启发，强调调动学生主动性，体现启发式教学原则。注入式、放任式、体罚式均不符合孔子启发诱导的教育思想。