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研究发现:常参加夹弹珠比拼游戏的幼儿园儿童指尖控制测评更好,教师认为夹弹珠游戏有…

判断推理 · 逻辑判断 · 加强论证 · 练习题

研究发现:常参加夹弹珠比拼游戏的幼儿园儿童指尖控制测评更好,教师认为夹弹珠游戏有助于指尖控制发展。以下哪项如果为真,最能加强上述结论?

A. 弹珠大小合适,且夹弹珠游戏在幼儿园中广泛开展,深受儿童喜爱,这为游戏效果提供了基础条件
B. 部分儿童同时学习捏泥,而捏泥也被认为有助于锻炼手指灵活性,但捏泥与夹弹珠的效果难以区分
C. 随机对照试验中,被随机安排每日夹弹珠的班级两月后控制测评显著提升,对照班无变化,两班入园体测相同
D. 控制能力随年龄增长而自然提高,即使不进行夹弹珠游戏也会逐渐增强,但年龄增长无法解释实验组与对照组的差异
答案与解析

正确答案:C

花生十三讲解

用加强论证的随机对照实验法。结论:夹弹珠游戏有助于幼儿指尖控制发展。C项指出随机对照试验中,被随机安排每日夹弹珠的班级两月后控制测评显著提升,对照班无变化,且两班入园体测相同——随机分组排除自选择偏差,基线相同排除先天差异,实验组独有的提升只能归因于夹弹珠游戏,加强最有力。A项弹珠大小合适是器材条件;B项部分儿童同时学捏泥反而引入他因;D项控制能力随龄增长恰是需要排除的干扰。确认答案为C。

原解析

C项以随机分班、基线相同排除混杂并设对照,直接验证因果。A、B、D均不增强论证。

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