研究发现：常参加跳皮筋游戏的幼儿园儿童弹跳力测评更好，教师认为皮筋游戏有助于弹跳…
研究发现：常参加跳皮筋游戏的幼儿园儿童弹跳力测评更好，教师认为皮筋游戏有助于弹跳能力发展。以下哪项如果为真，最能加强上述结论？
A. 研究发现常参加跳皮筋游戏的幼儿园儿童弹跳力测评更好，但此结果可能因季节跳皮筋机会多少而产生偏差，教师的结论不够严谨
B. 随机对照试验中，被随机安排每日跳皮筋的班级两月后弹跳测评显著提升，对照班无变化，两班入园体测相同
C. 部分儿童同时学舞蹈，这项活动可能与跳皮筋游戏存在时间冲突，干扰了游戏的持续参与，从而影响弹跳能力的专门化发展
D. 弹跳能力随龄增长，但跳皮筋游戏的作用被年龄因素所掩盖，教师的观点忽略了其他影响因素
答案与解析
正确答案：B
花生十三讲解
用加强方法解题。结论：跳皮筋游戏有助于幼儿弹跳能力发展，依据是常参加的儿童弹跳测评更好。B项给出随机对照试验：随机安排每日跳皮筋的班级两月后弹跳测评显著提升，对照班无变化，且两班入园体测相同，随机分组与基线一致排除了自选择等混杂因素，直接验证因果关系，加强最有力，当选。A皮筋高度是细节，C同学舞蹈引入他因，D弹跳随龄增长反而提供他因解释。确认答案为B。
原解析
B项以随机分班、基线相同排除混杂并设对照，直接验证因果。A、C、D均不增强论证。