“网课平台的弹窗广告把学习的屏幕撕成了广告的橱窗”让上课的专注碎在了乱跳的窗里：…
“网课平台的弹窗广告把学习的屏幕撕成了广告的橱窗”让上课的专注碎在了乱跳的窗里：擦边的游戏广告挤进了课件的边角，误触的跳转把孩子引向了充值的页面，关闭的按钮小得像捉迷藏的眼。网课要课净屏清——学习类应用的广告依规清理，跳转的链接严格审核，误导的设计限期整改。孩子的屏幕，容不得广告的围猎。 这段文字意在说明：
A. 擦边广告增添见识
B. 清理网课平台弹窗广告
C. 跳转到充值页面可以练眼力
D. 按钮难找是设计失误
答案与解析
正确答案：B
花生十三讲解
前半段铺陈弹窗广告乱象，后半段用‘要课净屏清’引出清理对策，末句‘容不得广告围猎’强化意图，重点在呼吁治理而非描述问题。A项增添见识属褒义错位；C项练眼力调侃且偏离；D项仅指设计失误，未及清理核心。确认答案为B。速记：转折‘要’后是对策，意在清理。
原解析
文段述挤进课件、引向充值、按钮难寻的乱象与依规清理、严格审核、限期整改的对策，尾句“容不得广告的围猎”点题，B项正确。A项增见识与擦边批评相悖；C项练眼力与误导批评相悖；D项是设计与整改相悖。故选B。