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研究发现:常参加滚铁环游戏的小学生动态平衡测评更好,教师认为铁环游戏有助于平衡能…

判断推理 · 逻辑判断 · 加强论证 · 练习题

研究发现:常参加滚铁环游戏的小学生动态平衡测评更好,教师认为铁环游戏有助于平衡能力发展。以下哪项如果为真,最能加强上述结论?

A. 铁环大小合适且重量适中,能有效锻炼学生的手眼协调和身体平衡能力,从而促进动态平衡发展。
B. 部分学生同时学骑车,骑车同样需要平衡能力,因此这些学生的平衡能力提升可能主要归功于骑车而非滚铁环。
C. 随机对照试验中,被随机安排每日滚铁环的班级两月后平衡测评显著提升,对照班无变化,两班入学体测相同
D. 平衡能力随年龄增长而自然提高,即使不进行滚铁环游戏,小学生的动态平衡能力也会逐渐增强。
答案与解析

正确答案:C

花生十三讲解

用加强方法解题。论点是铁环游戏有助于平衡能力发展,论据仅为常玩滚铁环的小学生平衡测评更好这一相关性。C项以随机对照试验说明被随机安排每日滚铁环的班级两月后平衡测评显著提升而对照班无变化,且两班入学体测相同,既设对照又排除基线差异,直接验证因果,加强最有力,当选。A铁环大小无关,B同时学骑车属他因,D随龄增长反而削弱。确认答案为C。

原解析

C项以随机分班、基线相同排除混杂并设对照,直接验证因果。A、B、D均不增强论证。

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