研究发现：常参加滚铁环游戏的小学生行进控制测评更好，教师认为铁环游戏有助于控制能…
研究发现：常参加滚铁环游戏的小学生行进控制测评更好，教师认为铁环游戏有助于控制能力发展。以下哪项如果为真，最能加强上述结论？
A. 铁环大小合适在滚铁环游戏中学生能精确控制环的滚动路径进而提升行进控制测评成绩，对控制能力发展有直接帮助但这未排除其他因素的影响
B. 随机对照试验中，被随机安排每日滚铁环的班级两月后控制测评显著提升，对照班无变化，两班入学体测相同
C. 部分学生同时学骑车在滚铁环游戏中学生能练习平衡与协调从而提升行进控制测评成绩，但骑行与滚铁环无关
D. 控制能力随龄增长在滚铁环游戏中学生表现更好是因为年龄因素而非铁环游戏，因为控制能力发展主要取决于遗传而非游戏
答案与解析
正确答案：B
花生十三讲解
用加强方法解题。论点是铁环游戏有助于控制能力发展，论据仅为常玩滚铁环的小学生行进控制测评更好这一相关性。B项以随机对照试验说明被随机安排每日滚铁环的班级两月后控制测评显著提升而对照班无变化，且两班入学体测相同，既设对照又排除基线差异，直接验证因果，加强最有力，当选。A铁环大小无关，C同时学骑车属他因，D随龄增长反而削弱。确认答案为B。
原解析
B项以随机分班、基线相同排除混杂并设对照，直接验证因果。A、C、D均不增强论证。