某中学将早自习从7点推迟到8点，一学期后学生的课堂瞌睡率明显下降，期末平均成绩也…
某中学将早自习从7点推迟到8点，一学期后学生的课堂瞌睡率明显下降，期末平均成绩也有所提升。校方认为，推迟到校时间改善了学生的学习状态。 以下哪项如果为真，最能加强上述结论？
A. 同市作息未调整的对照学校，同期学生瞌睡率和成绩基本没有变化
B. 部分家长反对推迟到校，认为这会影响学生早读习惯的培养
C. 该校本学期更换了食堂供应商，学生营养改善可能影响课堂表现
D. 推迟到校后学生上学路上更拥堵，导致部分学生迟到反而影响学习
答案与解析
正确答案：A
花生十三讲解
用加强削弱中的'排除他因'加强法。校方由'推迟到校后瞌睡率下降、成绩提升'推出到校时间改善了学习状态。改善也可能源于课程难度、季节等共同因素。A项提供对照组：同市作息未调整的学校，同期瞌睡率和成绩基本没有变化——共同外因被排除，变化只出现在调整作息的学校，因果归因得到支持，加强最强。B家长反对是态度；C更换食堂供应商反而提示他因；D路上拥堵与结论无关。确认答案为A。
原解析
A提供对照组排除共同外因（如课程难度、季节因素），支持'推迟到校'与'状态改善'的因果关系。B、D无关，C反而提示他因。