很多人以为方言与普通话是此消彼长的关系，学好普通话就必然丢掉方言。语言学研究却显…
很多人以为方言与普通话是此消彼长的关系，学好普通话就必然丢掉方言。语言学研究却显示，双方言使用者在语言切换、注意力控制等认知任务上常有一定优势，儿童完全有能力同时掌握两种语言变体，关键在于是否有稳定的使用场景。 作者接下来最可能讨论的是：
A. 如何为儿童创造方言的日常使用场景
B. 普通话推广工作取得的主要成就及其影响
C. 我国方言的分区与主要特征概述
D. 双方言者认知优势的神经机制争议
答案与解析
正确答案：A
花生十三讲解
下文推断题，尾句话题一致。尾句落在'关键在于是否有稳定的使用场景'，下文应顺此展开，讨论如何为儿童创造方言的日常使用场景，A衔接最紧。B转向普通话推广成就脱离话题；D认知优势是前文内容，非尾句落点；C方言分区属背景知识，与问题指向无关。答案A。
⚡速度版
【秒杀路径】①接语选择用尾句话题顺承，定位“关键在于是否有稳定的使用场景”。②下文应具体讨论如何建立该场景。③A承接“儿童—方言—使用场景”；B、C、D均偏离尾句话题。
【目标用时】50秒
【同类题套路】接语选择：用尾句话题顺承，抓末句结论或对策；优先选能具体展开该话题的选项，排除前文已讲和话题跳跃项。
原解析
文段尾句落在“关键在于是否有稳定的使用场景”上，下文应顺此展开，讨论如何创造并维持方言的日常使用场景，A项衔接最紧。B项转向普通话推广成就，与话题脱节；D项虽与前文认知优势相关，但已不是尾句的话题落点；C项方言分区属背景知识，与文段问题指向无关。故选A。