福利院的特教老师对残障儿童的康复训练______：细致的评估建档量着能力基线的准…
福利院的特教老师对残障儿童的康复训练______：细致的评估建档量着能力基线的准，趣味的游戏教学融着练在玩中的巧，反复的生活自理练着穿衣吃饭的实。 填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 自理包办代替
B. 用不厌的耐心陪慢飞的天使
C. 教学枯燥灌输
D. 评估应付了事
答案与解析
正确答案：B
花生十三讲解
后文分句强调评估、教学、自理训练等细致付出，横线处应体现‘耐心陪伴’的正面态度。A、C、D均为消极负面表述，与后文‘巧、实’等褒义色彩冲突；B‘不厌的耐心’‘陪慢飞的天使’既呼应特教场景，又带温情。确认答案为B。速记：褒贬一致，选与后文积极细节呼应的情感项。
原解析
横线处状训练作风：基线准、玩中巧、吃饭实，“用不厌的耐心陪慢飞的天使”恰当。“应付”“灌输”“包办”均言敷衍，与训练相悖。故选B。