“研学游学的名不副实把行走的课堂办成了到此一游的水”让高价的成长课缩成了拍照的行…
“研学游学的名不副实把行走的课堂办成了到此一游的水”让高价的成长课缩成了拍照的行：挂名的教育机构借着研学旗号的壳，敷衍的课程设计排着景点打卡的凑，缺位的安全保障配着师生比失衡的悬。研学要行之有学——课程的设计教育为本，机构的资质从严把关，安全的配比刚性落实。研有所得，学有所获。 这段文字意在说明：
A. 挂名教育机构无伤大雅
B. 打卡就是研学游学
C. 师生比比例无所谓
D. 规范研学旅行市场
答案与解析
正确答案：D
花生十三讲解
先抓主题词，全文围绕研学游学乱象及治理展开，末句‘研有所得，学有所获’呼应对策。A项‘无伤大雅’与原文批判态度相悖；B项把‘打卡’等同于研学，明显偷换概念；C项‘比例无所谓’与‘刚性落实’矛盾。D项‘规范研学旅行市场’精准概括对策。确认答案为D。速记：对策句‘要’字后是重点。
原解析
文段述借着壳、排着凑、配着悬的乱象与教育为本、从严把关、刚性落实的对策，尾句“学有所获”点题，D项正确。A项无伤与把关相悖；B项打卡与为本相悖；C项无所谓与刚性相悖。故选D。